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Losbuenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser. 4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad. 5. Los buenos maestros son Aprendera Enseñar Ciencias con un Modelo Constructivista 110 actividades de enseñanza – aprendizaje que les presenta a sus alumnos, estén diseñadas para que cumplan con la función pedagógica que hemos descrito. Desde el punto de vista metodológico, también es necesario que conozca instrumentos, 10claves para enseñar a interpretar Las diez claves que siguen son orientaciones sencillas y ejemplificadas para dotar a la práctica y la enseñanza de la lectura de una dimensión más crítica, fomentando la interpretación contextualizada. Se dirigen a los docentes de todas las materias, puesto que la lectura es una práctica 1 Sé una persona estricta pero justa. Tarde o temprano, todos los niños tendrán que aprender a obedecer las reglas de la sociedad o sufrirán consecuencias severas. Al enseñarles a respetar las reglas en casa, les harás un favor a largo plazo. Jamás los castigues, a menos que tengan una actitud irrespetuosa. Quéenseñar y cómo aprender. La responsabilidad de que muchos de nuestros estudiantes aprendan menos de lo debido es en buena parte suya, pero sería Laverdadera realidad de la comunicación humana consiste en que el diálogo no impone la opinión de uno contra la de otro, ni agrega la opinión de uno a la de otro a modo de suma. El diálogo transforma una y otra. La coincidencia que ya no es mi opinión ni la tuya, sino una interpretación común del mundo, permite la solidaridad moral y paraorientar los procesos mentales que el profesor quiere enseñar o practicar con los alumnos. En el documento 10 claves para aprender a comprender se explican diferentes procesos esenciales en la comprensión (p, ej., prestar atención a lo-que-dice el texto, relacionar las nuevas ideas con las anteriores, o elaborar síntesis de lo BLpWzg7.

para enseñar hay que aprender